當今的幼兒是未來現(xiàn)代化社會的主要力量，用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化社會需求的人才。

幼兒園是幼兒生活、學習的重要場所，安全問題，是環(huán)境創(chuàng)設的首要因素。地上鋪置軟膠墊，以便雨天孩子活動防滑。將活動室全部鋪置塑膠地板，方便孩子活動。將所有帶棱角的地方做防護，以免孩子碰傷。將擺放大型玩具的地方鋪置塑膠墊。

幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂園，是孩子自己的家，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設應體現(xiàn)孩子的自主性。
班級區(qū)角的功能要滿足幼兒多方面發(fā)展需要，有利于自主活動和經(jīng)驗積累。區(qū)角的空間設計、櫥柜擺放等方便幼兒隨時活動；材料投放即豐富多樣，體現(xiàn)多元性，又能依據(jù)不同年齡特點體現(xiàn)層次性，在區(qū)域的功能上，考慮多方面因素，使幼兒認知、情感、個性等都得到全面發(fā)展。

教室墻面布置結(jié)合主題追求過程展現(xiàn)，體現(xiàn)動態(tài)、自主、體驗、互動、多元，給幼兒留出空間，隨著主題的深入發(fā)展，不斷豐實拓展，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境說話，讓環(huán)境體現(xiàn)教育價值，使環(huán)境真正促進幼兒自主發(fā)展。

根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學的特點，創(chuàng)設多元化的功能活動場所，以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。提供各類專用活動場所，充分滿足幼兒興趣和個性需要，充分挖兒潛能，啟迪幼兒智慧，讓孩子在活動中體驗，在活動中收獲，在活動中成功。